望牛墩中学的刘兴娣老师10年如一日在三尺讲台上用一支粉笔挥洒着青春。她在写作教学上有自己独特见解和教学方式，她的“课文作文教学”的写作教学模式深受学生和业内好评。她还坚持以高尚的品德和良好的风范教育和感染学生，以其勤勉的工作风格和卓有成效的工作业绩得到学校和社会的高度认可。
说起刘兴娣老师，同学们都为她教导的语文课点赞。在她的课堂上，同学们学完一篇课文之后，刘老师通常都会让他们充分开动“小宇宙”发挥想象力来写作文。
镇优秀班主任 刘兴娣：教学生写作的方面，我主要从课文入手，先深入研究教材，然后用课文作文教学课，这样学生易于联想和想象，发挥他们的想象空间来锻炼。其实我们的作文无非写学校、家庭、社会、校园等等主题，所以抓住这三个主题校园、家庭、社会，那么就可以写好。
望牛墩中学学生：她教我们写作文教得很好地，她让我们的作文同学之间互相改，然后评论，我们的作文也有很大的提升。
望牛墩中学学生：她作为一个语文老师她在教导我们方面也非常的有经验，我们班的语文已经多次获得全级第一的名誉，所以我们觉得她是一个很好的老师，而我们也很配合她的工作，老师也觉得我们是个很团结很棒的团体。
正所谓亲其师信其道。作为一位优秀的班主任，刘兴娣老师时常与学生们保持良好的互动，她对班上每个同学的情况都了如指掌，而同学们不但视她为良师，也是无话不谈的朋友。
镇优秀班主任 刘兴娣：我觉得既要有距离感，又要有严肃的一面，我一般来说关心他们的生活，然后开展多种形式的课外活动，这样他们会觉得，老师跟他们是一条战线的，那么学生就比较听话，听老师讲。亲其师信其道，那么就可以形成良好的班风和学风，就可以跟学生打成一片，他有什么话就可以跟你说。
望牛墩中学学生：我们的班主任给我们安排了很多活动，如果我们表现好的话，她会安排一节有空的课我们下去进行体育活动，锻炼一下身心健康。
望牛墩中学学生：刘老师是个很努力的老师，她很注重关爱学生的自尊心，她不会经常的责骂学生，但学生有困难的时候她会积极地去帮忙，帮学生一起解决困难。（记者：郭雪珍 廖洪标）
