讲起物理课，大多人的评价是枯燥难懂。但在望牛墩中学李德航眼中物理课可以很生动，他通过构建和谐课堂，快乐课堂，充分结合学生的特性把一节枯燥的物理课讲得非常生动，让学生在活跃的气氛中掌握物理知识要点。
李德航是望牛墩中学初三年级的物理老师，这天他正要为刚开学不久的初三学生上一节“如何提高机械效率”的课。在课堂上，他循序渐进，亲自指导学生组装好实验器材，通过做实验的方式来引导学生温故而知新。同学们都反映李老师的物理课很生动很灵活，听着不会觉得沉闷和吃力。
镇优秀教师 李德航：这是定滑轮，下面这个是动滑轮，动滑轮要跟谁接触？绳子，我们要挂着砝码。太久没做了你会组装这个图吗？会，当然还要有一条绳子，谁出来演示一下？
镇优秀教师 李德航：在课上，学生每天面对的课程确实比较多，任务比较重，所以我们在课堂的步骤上，或课堂的结构上要花一定的功夫，比如说如果学生听课比较疲倦的话，我们会想一些办法，提高学生参与实验的积极性，要学生多参与课堂的实验当中，或者在课堂上进行一些测验的比赛，或者组别之间的竞赛，对学生课堂积极性的调动是很有帮助的。
李德航从教17年，在物理教学上经验非常丰富，并形成了一套富有自我特色的教学方式。他注重构建和谐课堂、快乐课堂，在教学过程中，能根据学生的具体情况，不断改进教学方法和教学手段，使学生自主学习、合作学习和探究学习的能力得到很大的提高。
望牛墩中学老师 关少娟：李德航级长是个非常幽默的人，我觉得他幽默的这个性格可以为他的教学带来非常好的效果，学生都很喜欢他，在他的课堂总是充满欢声笑语，同学们是嘻嘻哈哈的，但是又能学习到很多东西。作为同事跟他同在一个办公室有几年了，他总是能为这个办公室带来很多的笑点，给我们减少很多压力。作为一个领导他很关心下属，工作非常细致。他总是第一个来到办公室，然后每天晚上都很晚走。大家都很喜欢他。
李德航始终以“教书育人、为人师表”为己任。历年来，他所任教班级的物理成绩，在学校都名列前茅。（记者：郭雪珍 廖洪标）
