为了帮助幼儿尽快适应小学的学习生活，从小培养孩子们阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。12月25日下午，镇中心幼儿园大班的孩子们来到镇图书馆开展幼小衔接走进图书馆活动。
在老师们的带领下，孩子们开启了知识殿堂之旅。图书馆的工作人员给孩子们讲解图书馆的主要功能，并教孩子们如何借阅图书等。在活动过程中孩子们十分好奇与兴奋，兴趣浓厚地阅读着图书馆的各类图书。
记者：你借的是什么书？
小朋友1：漫画书。
记者：喜欢看书吗？
小朋友1：喜欢。
记者：喜欢看什么类型的书？
小朋友1：图画书。
记者：喜不喜欢看书？
小朋友2：喜欢。
记者：今天看了什么书？
小朋友2：坦克书。
记者：平时喜欢看什么类型的书？
小朋友2：动物世界。
幼儿园方面表示，幼儿语言的发展与其经验、思维、社会交往能力等多方面学习能力的发展密切相关。在阅读活动中能有效地促进幼儿的能力发展，特别是升入大班即将步入小学的幼儿来说，这些基础能力的养成，将帮助幼儿尽快适应小学的学习生活。
中心幼儿园副园长 彭琳：每一届的大班都会开展这个幼小衔接活动，幼小衔接系列活动呢当中就包含着我们的参观图书馆，还有参观小学等等的。参观图书馆为什么我们一定要强化让他来图书馆呢，就是从小培养一种看书的意识，也是一个潜阅读的培养，所以我们每一届都会开展这样的活动，让小朋友爱上书，喜欢阅读。对将来他上小学也有一个适应的铺垫。（记者：刘怡 李国健）
